El desarrollo emocional en la etapa de 0 a 7 años
Conocer como es que llegamos a “ser personas” es un tema básico para quien trabaja acompañando durante procesos de transformación a adultos y para las que acompañamos en su desarrollo a los niños (doulas, madres, padres, educadores, etc.)
El desarrollo psicoemocional condiciona nuestros procesos vitales. Por ello, es de suma importancia tener formación sobre estos temas, que les darán más pistas para poder Ver al otro y acompañarlo de la manera que sea más favorable.
Es importante tener presente que:
• Nuestras experiencias infantiles condicionan de manera inconsciente nuestras actitudes y acciones. Inclusive nuestra manera de escuchar.
• La comprensión de los apegos que mantuvimos con nuestros padres afecta al apego que nuestros hijos experimentan hacia nosotros.
• Las emociones modelan nuestro mundo interpersonal.
• La capacidad de comunicación influye en las conexiones que establecemos con nuestros hijos.
* Los modos de relacionarnos con nuestra madre serán proyectados / transferidos en las personas que cumplan una función materna con nosotros.
* Conocer nuestras dificultades nos permite ver mejor al otro sin que estas interfieran inconcientemente en la relación
Estas son solo algunas cuestiones a tener en cuenta en proceso de acompañamiento que existen y condicionan las relaciones que establecemos y más aun, las que establecemos en momentos de mayor vulnerabilidad.
Por todo esto las animo a investigar sobre estos temas de los que este trabajo es solo una introducción.
Temas a trabajar:
1. Introducción: La importancia de los primeros años en el desarrollo emocional de las personas.
2. El Impulso Unitario Vital: El subimpulso tierno (Función madre) y el subimpulso agresivo (Función padre). Su desarrollo saludable.
3. El sentimiento básico de seguridad. Desarrollo en las diferentes etapas del niño y las consecuencias en el desarrollo del carácter.
4. Trabajo vivencial
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